学院活动
GAMPUS ACTIVITIES
在GIA,学院将成为学生的学习和社交中心之一
GIA学院制为学生营造集体感
鼓励学生间积极有效的竞争
帮助学生习得常规课程不易培训的高质量终生技能
通过设定诸如Form Prefect( 行政级长)
School Prefect (学业级长)
House Captain(体育队长)之类的职责
培养学生的领导力、忠诚度和协作精神
组织一系列的演讲、运动、创新、音乐剧
戏剧、艺术活动
增进学生间的相互了解
促进学生间的友谊
以期相互照看与支持
激励学生进行独立,批判性,逻辑性
创造性,富有想象力的思考,以挖掘其最大潜力
学院制起源 Origin of House System
学院制源于柏拉图于公元前385年左右创立的柏拉图学园,后成为英国中世纪大学运作的一个传统模式。
学院不是单纯的教育实体,也不是单纯提供住宿的场所—他们为学生提供的是一个运动,交际和适合于居住的活动中心。
大家分在同一个学院,可以是不同专业,不同年级。
美国早期的大学都继承了教育家约翰·亨利·纽曼的通识教育理念以及英国大学的传统,其精髓就是学院制。
英国目前著名的三所学院制大学,分别为牛津大学、剑桥大学和杜伦大学。
柏拉图学院
Plato House
意志纯正,学识渊博,文雅洒脱
Pure will,knowledgeable,
elegant and free.
顶端的为鸢尾花纹章,代表着希望和光明。交叉的双剑代表了勇敢无畏,左侧狮鹫代表着力量和所向披靡;中间的蛇缠绕着眼睛代表了智慧和远见;右侧独角兽象征着纯洁和高贵。缠绕星形徽章的橄榄枝象征着和平和生命力。底部左右两侧的杜鹃鸟象征着智慧。
寅恪学院
Yinkoh House
独立之精神,自由之思想
The spirit of independence,
the idea of freedom.
院徽左侧将Yinkoh(寅恪)中的第一个字母Y艺术化设计为天平,代表着正义和公平。院徽中部的雄狮,象征着独立,勇气,团结与智慧,全力以赴与超越自我的领袖气质和王者风范。院徽顶部是一颗钻石,代表着坚毅勇敢和永恒。
居里学院
Curie House
具有广阔视野,拥有人文情怀与科学探索精神
A broad vision, with humanistic
feelings and scientific
exploration spirit.
整个徽章由鹰的主体改变而成,鹰象征着自由,力量,勇猛和奋斗精神。羽翼代表着担当和国际视野,羽翼中间部分源自居里夫人获诺贝尔奖的"钋"和"镭"两种化学元素设计而来,代表着广博的知识和求知。顶部的皇冠代表着王者风范,底部的丝带寓意着感性和关爱。
阳明学院
Yangming House
融文汇理,出入世界
Rongwen Huili,
access to the world.
外部彩带和皇冠象征着王阳明对心学的贡献以及知行合一的理念在中国历史上的重要地位。竹子代表着王阳明“格物致知”探求真理的精神,寓意中国文化是我们的根;锦鲤和祥云寓意中国传统文化中的祥瑞和吉祥,院徽中部的龙代表着胆量和无所畏惧的求知与实践精神。
【GIA学院特别企划】Happy Mother's Day
世界因为母爱而充满温暖与真情, 无论在苦难中, 还是在幸福中, 它都无声无息的陪伴着我们, 滋养着孩子和家庭丰足的人生与未来。
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“当许多聪明、求知欲强、具有同情心而又目光敏锐的年轻人聚到一起时即使没有人教,他们也能相互学习他们互相交流,了解到新的思想和看法看到新鲜事物并且学会独到的行为判断力”
—约翰·亨利·纽曼
在GIA,学院也是孩子们的家;
在这里,不同年龄,不同背景、不同特长、不同爱好的学生成为集合
学会积极竞争,缔结永久友谊
学院也是GIA的使命践行,源于四位精神领袖的学院名
时刻提醒我们,愿景并非遥不可及
愿孩子们在GIA学院制的引领下,激发出潜能与天赋,
成为具有领导力、团队精神、社交能力、独立思想、创新与批判思维,
具有独立精神和人文情怀的未来领袖
To Foster Independent and Empathetic Leaders for the future.