ADMISSION
GUIDANCE
入学指导
助你更好的认识自己
p
小学段
M
中学段
H
高中段
GIA·小学段入学考评要求
Primary School
综合能力测试
多元的能力评估体系,从知识、概念、技能、态度、行动等方面对学习过程进行多维度评价,考察学生的基础知识积累,全面展现学科学习与品格习得的综合情况。
素质评价
学生综合素质评价,可作为学生自我评价、自我调控、自我发展的工具,也可以作为教师和学校为学生量身定制个性化教育的参考依据。
其他内容
以个性化定制教育为主线,一人一成长设计,一人一学习规划,培养和激发每个学生的潜能,重视孩子智商与情商的发展。
GIA·初中段入学考评要求
Middle School
综合学校测试
多元的能力评估体系,从知识、概念、技能、态度、行动等方面对学习过程进行多维度评价,考察学生的基础知识积累,全面展现学科学习与品格习得的综合情况。
综合素质评价
学生综合素质评价,可作为学生自我评价、自我调控、自我发展的工具,也可以作为教师和学校为学生量身定制个性化教育的参考依据。
ABC
英文能力
考察学生入学英文能力,以CERF(欧洲共同语言参考标准)为评估依据,依据学生的语言能力与学科标准实行分级教学,更有针对性的帮助学生的语言学习。
其他内容
以个性化定制教育为主线,一人一成长设计,一人一学习规划,培养和激发每个学生的潜能,致力于帮助孩子科学规划学习生涯。
三轨制
小学、中学的三轨制升学通道,为学生提供最全面的学业选择路径和学历保障。
既可选择考回国内普通高中,也可继续升入GIA国际高中,或海外高中留学申请升学方向。
GIA·高中段入学考评要求
High School
中考成绩
作为标量化成绩,能在一定程度上精确评估学生的学习效能。随着新时代教育的深入推进,越来越多的学校认识到:教学科学化、能力标准化、评估精细化,是提升学生学习水平的关键一环。
校内模考
日常模考相当于建立了学生的成绩大数据,从成绩走势能考察出学生自身能力素质。学科组合考,综合评,能充分认识到学生的短板弱项和优势强项。
英文能力
考察学生入学英文能力,以CERF(欧洲共同语言参考标准)为评估依据,依据学生的语言能力与学科标准实行分级教学,更有针对性的帮助学生的语言学习。
素质评价
学生综合素质评价,可作为学生自我评价、自我调控、自我发展的工具,也可以作为教师和学校为学生量身定制个性化教育的参考依据。